大场中心校- 上海本地宝

【导语】：上海市宝山区大场中心小学始建于1958年，占地21.3亩，建筑面积9000平方米。错落有致的“王羲之”、“柳公权”、“吴昌硕”等教学楼在宽阔的红绿相间的大操场的映衬下，显得格外美丽。

　　上海市宝山区大场中心小学(大场中心校)始建于1958年，占地21.3亩，建筑面积9000平方米。错落有致的“王羲之”、“柳公权”、“吴昌硕”等教学楼在宽阔的红绿相间的大操场的映衬下，显得格外美丽、典雅而又文化气息，其间形成的七条或直或曲的长廊又呈现了学校精心设计的，反映学校价值追求的“廊”文化。学校现有23个教学班，850多名学生，80余名教职员工。

　　大场中心小学，近几年在镇政府的巨额投资下，装备一新，设施齐全，计算机房、多媒体教室、体育馆、舞蹈房、书法室等专用教室多达15间;由中央演播室控制的闭路电视覆盖学校所有教室。

　　学校在传承“手脑并用，写字明理”的基础上，提出了“传承发展，文化立校”的办学理念。学校的教育教学改革及其各项工作，始终围绕学生全面发展这个中心展开并推进。学校培养的学生既要达到文化基础扎实，又要达到身心健康、会做人、有爱心，艺术、体育诸方面全面发展的办学目标。将近半个世纪的办学实践与探索，学校逐渐形成了英语口语、作文教学、书法教育的特色，成绩斐然，受到社会广泛认可的好学校。

　　优质师资： )

　　学校拥有一支精于教学、乐于奉献、充满爱心的教师队伍，教师中72.8%具有小学高级教师职称，30.3%拥有本科学历,57.6%拥有大专学历。上海市优秀校长带教1人，宝山区学科尖子1人，宝山区教学能手2人，学区骨干教师12人，宝山区各学科中心组成员7人;25名教师分别荣获上海市“园丁奖”、宝山区“园丁奖”、师德高尚奖、学陶先进、优秀班主任等多种荣誉称号。

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　　教师们关注的是学生的全面发展：在学科学习上帮助学生扎扎实实地打好基础;在能力方面培养学生广泛的学习兴趣，掌握一门特长;在愉悦的校园生活中，让学生学会学习，学会生活，学会做人;在情感方面，教育学生学会感恩。

　　优质教学： )

　　语文 )

　　“指导学生课内课外大量读，创设生活情景大量写，读写结合”，是学校语文教学不断探索的有效策略。形成了一二年级听故事、讲故事的说话、写话起步，三四年级片段、半独立篇章训练，五年级独立的谋篇成文的作文教学序列。并将学生的语文学习与校本课程的书法教育进行了整合，孕育了学生古文化的语文底蕴。

　　数学

　　以“保证基础，激活思维，数学生活化”的理念，激发学生学习的兴趣，培养学生从具体到抽象的数学思维品质，让学生挑战真实性的问题，并在学习数学的过程中体验、感悟，形成解决问题的能力，提高学生数学素养。 *&^%

　　英语

　　学校英语教学质量上乘，在区域内享有盛誉。学生英语学习兴趣高，成绩显著;教师素质高，多名教师在英语国家接受过培训。创设情景让学生多听多看原版动画片，并在老师的指导下，使学生想说会说。上课听说读写学英语，下课礼貌用语、升旗仪式等说英语。“改善学习环境，拓宽实践空间”是学校英语教学的基本策略。

　　电脑

　　计算机教学是学校的又一个特色学科。不仅校内有高水平的两位专职教师，还聘请了资深教师定期来校上课;不仅使用统编教材，还有适合学校学生学习计算机提高与发展的自编教材。在近几年的全市小学生计算机考级中，学校学生年年获优异成绩。

　　社团