2006年，上海有8所一本院校在京招生，计划招收272人，包括复旦大学、华东理工大学、上海交通大学、同济大学、上海交通大学医学院、上海外国语大学、华东大学、华东师范大学等。其中复旦大学在京招生人数最多，此外，招生人数较多的院校依次为华东理工大学、上海交通大学和同济大学等高校。

　　上海二本院校在京招生的有3所，计划招收100人。分别为上海海事大学、上海理工大学和上海水产大学。高职学院有上海医疗器械高等专科学校等，计划招收92人。上海海事大学也投放了20个高职招生计划。

　　我们采访了5位在同济大学读书的北京学生。他们对选择上海求学无怨无悔，认为上海高校学风严谨，师资力量雄厚，硬件设施先进。在清华园里长大的女生李响说，来上海上学可以感受经济大都市的氛围，上海及外地同学的人生观、处世方式、思维模式等，有许多值得北京学生学习。毕业于首师大附中的大二学生高佳亮说，上海高校与国外合作办学项目较多，如果家长想让孩子本科或硕士阶段去国外学习，上海是一个“曲线救国”的地方。来自西城外国语学校的女生赵旭说，如果北京家长想让孩子得到锻炼，报上海高校是明智的。其实，外面的世界比北京更大、更精彩。

上海交通大学图书馆

　　遭遇倒春寒，小雨淅沥，天气湿冷，我们从复旦赶往上海交通大学。高架桥上有点堵车，足足用了一个小时才到达学校。当我们打着伞走进校门时，一座经雨水洗刷的欧式建筑映入眼帘。那是学校的图书馆，红白相间，端庄威严，高贵典雅。

　　就是这所传承110年深厚文化传统，充满现代科学气息的大学，走出了200余位中国科学院和中国工程院两院院士，那可是代表中国最高学术水准的头衔。如今，正在上海交大挑起教学和科研大梁的有35位院士。

　　饮水思源 爱国荣校

　　每所大学都有其独特的精神内涵。上海交大用110年光阴之剑铸造了其独特的精神品格——“心系国家之信念、不言放弃之品格、治学严谨之风气、自主创新之道路”。

　　19世纪末，作为上海交大前身的南洋公学同黄海之滨的北洋大学、浙江大学。北京大学等新式学堂一起，使中国几千年的教育史发生了历史性变化。

　　徐家汇校区，历经百年发展，从中国传统风格的一桥、一门和几间民房，变为西洋风格的中院、上院、下院、图书馆和总办公厅，再到现代风格的包兆龙图书馆、浩然高科和机械楼。

　　2005年7月，上海交通大学与上海第二医科大学合并，组建了新的上海交通大学，同时成立了新的上海交通大学医学院。学校现有20个学院和2个直属系，本科专业63个，一级学科博士学位授权点22个，二级学科博士学位授权点143个，硕士学位授权点267个，专业博士学位授权点1个，专业硕士授权点10个，博士后流动站23个。

　　细雨中，我们依稀看到盛宣怀、唐文治、李恭卓、钱学森、李叔同、林同炎等人的身影，仿佛领略到交大师生励志图强、服务社会、治国平天下的豪情。

　　一个多世纪以来，上海交大以“饮水思源、爱国荣校”为校训，形成了“起点高、基础厚、要求严、重实践、求创新”以及“努力拼搏、敢为人先、与日俱进”的精神品格，为国家和社会培养了10多万优秀人才。

　　求真务实 敢为人先

　　上海交通大学是造就科学家的摇篮。6位“两弹一星”功臣从交大校门走出；200余位中国科学院、中国工程院院士都以交大学子为荣。上海交大6年时间荣获7项国家科技进步一等奖。

　　交大学子的骄人业绩与“求真务实、敢为人先、与日俱进”的校风分不开。钱学森有一次参加力学考试，当时，老师准备给试卷打100分，钱老发现自己在推算公式时把“Ns”简写为“N”，立即请求老师扣去4分。这张96分试卷象征“求真务实”，被老师珍藏了40多年，直到1980年春天，老师才将它捐赠给学校。

　　2005年12月，上海交大又有三位学者获得院士称号，至此，学校两院院士已有35名。学校广泛推行名师、教授上讲台制度，院士亲自给本科生讲课。中国工程院院士阮雪枫给本科生开了一门课，亲自主讲。中国科学院资深院士张煦多年来一直坚持跟新生座谈科学与人生。“中国青年五四奖章”获得者张文军教授、在世界上第一次发现一类恒齿缺失病“贺——赵缺陷症”新疾病的新院士贺林教授，也走上教学第一线。

　　如今，治学严谨、学术造诣高深的老教授，富于创新精神、站在学科前沿的中青年学科带头人，出类拔萃、充满活力的青年教师，正引领交大学子步入科学殿堂。

　　学分互认 学位互授

　　站在上海交大校园里，还能感受到浓郁的国际化办学氛围。学校要求每个学院至少和一个世界知名大学进行合作，开展科学研究，共同培养国际化人才。

　　学校聘请杨振宁、李政道、丁肇中、朱棣文、曼德尔等400多位诺贝尔奖获得者和世界著名学者为名誉教授和顾问。与海外20多个国家合作，建立100多个校际合作项目，开展学分互认，学位互授等；建立国际交换生项目10多个，每年互派学生300多人；在海外建立10多个实习项目，为大学生开拓国际视野。

　　如今，上海交大的学科发展目标是建成具有国内一流水平，并有较大国际影响的综合性、研究型、国际化大学，继而建设成为世界一流大学。

　　今年本科在京招63人

　　上海交大招生办公室副主任钱奇城说，2007年上海交大在京招生63名。其中校本部招本科生45名，医学院招本科生18名。今年，上海交大本科招生采用两个招生代码，即上海交通大学校本部(代码10248)和上海交通大学医学院(代码19248)，他们分别列计划、分别录取。

　　“自强首在储才，储才必先兴学。”公平、择优录取，是上海交大招生准则。今年学校继续实行计算机网上录取，招生以高考成绩为主要依据，德、智、体、美全面考核，然后根据考生填报的专业志愿顺序择优录取。

　　学校理科实验班类(教改联读班)、电子信息科学类(本硕连读试点班)、生命科学与技术基地班、临床医学八年制(法语班)等特殊班今年仅收第一专业志愿填报者，考生以高考原始分(不含地方政策加分和学校加分)排序录取。

　　为了鼓励全国各地优秀应届高中毕业生报考上海交大，学校出台相应政策。高考成绩名列当地省前30名(高考原始成绩，不含各类加分)的优秀学生，进校后3个月内，可在全校范围内重新选专业或学院(包括各类试点班)，学校对进入实行按院招生的有关学院考生，在平台分流时满足其专业志愿。名列省前5%(按高考原始成绩，不含各类加分)的优秀考生，进校后3个月内，可在全校范围内重新选专业或学院(不含各类试点班)，对进入按院招生的考生，学校在平台分流时满足其专业志愿；名列省前10%(按高考原始成绩，不含各类加分)的优秀考生，对进入按院招生的考生，进校后学习成绩合格，在平台分流时满足专业志愿。

　　据悉，上海交大教学采用通识教育基础上的宽口径专业教育，绝大部分学院继续按学院或学科大类招生，按学科大平台进行培养。学生进校后，一般在一年半左右，根据学生学习成绩和志愿，按学校有关规定在所在学院所属的专业中选择专业，学生进校一年后，第二次选专业(学院)的规定继续执行，所有学生均可提出申请转专业(学院)。

复旦大学光华楼。

　　“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”。这是时任清华大学校长的著名教育家梅贻琦多次阐述的名言，并被中国高校广泛认可。

　　走进复旦大学，我们明白了，在北京许多家长、考生和中学老师的眼里，为什么复旦大学是排在北大、清华之后的中国高校“老三”。在众多理由中，百年复旦深厚的文化底蕴，新颖别致的大楼，层出不穷的大师，文理通上的大课，构成了家长、考生和中学老师心里和口碑中的复旦。

　　复旦大学宣传部长、新闻学院党委书记萧思健说，复旦的目标是确保前三位。

　　校名复旦 百年不改

　　当近几年一些高校轻易改换、简化校名时，1905年诞生的“复旦”，历经100年的日出日落，100年的风雨洗礼，100年的传承积淀，始终不变的是她的称谓——复旦。

　　走近一所大学，要从追寻她的足迹开始；认识一所大学，要从探求她的精神开始。

　　“日月光华，旦复旦兮”。当初，中国近代知名教育家马相伯先生创立复旦公学并选定复旦作校名时，也播下了复旦大学自强不息、自主办学、教育强国的种子。

　　我们走进复旦大学校史馆，仿佛走进复旦大学100年的时光隧道。700多平方米的展厅里，1000多件校史文物展现着复旦的百年华章。复旦公学、私立复旦大学、国立复旦大学和现今复旦大学，4个不同时期的复旦全称诠释着百年来学校体制的4次重大变化。

　　复旦公学，是中国第一所由国人通过民间集资、独立创办的高等学校。当时的复旦以“教育救国”为己任，反帝反封建，竖起了近代教育史上的一座里程碑。

　　私立复旦大学，下设文、理、商三科以及预科和中学部。1937年抗日战争爆发后，学校内迁重庆北碚。

　　国立复旦大学，叫响于1941年，1946年学校迁回上海江湾原址。1949年学校已设立文、理、法、商、农五院20多个系(科)。

　　新的复旦大学，标志是2000年上海医科大学与复旦大学强强合并。新的复旦学科门类更全，综合实力更强。目前，学校有信息学院、上海医学院、管理学院、哲学学院、外文学院、新闻学院等17个学院，含66个系，另有一批作为二级单位的系科。共有68个学士学位专业，22个一级学科博士学位授权点，135个二级学科博士学位授权点，其中自设24个。209个硕士学位授权点，其中自设38个。25个博士后科研流动站，复旦大学的国家级重点学科达45个，居全国第三位。学校还有81个研究机构，145个跨学科研究中心，5个国家重点实验室，10个教育部重点实验室，7个卫生部重点实验室和8个教育部人文社会科学重点研究基地。

　　站在新百年的起点上，复旦正力争建设成为一所立足上海、服务全国、国际一流的高水平、研究型的世界一流综合性大学。

　　萧思健说，百年复旦所锻造的复旦精神，是无形却又无所不在的无价之宝。对于复旦精神丰富的内涵，感受最深的一点是“容”，即兼容并包、海纳百川的精神。

　　是的，从上世纪初复旦初具办学规模，到如今跻身国内前列、迈向国际一流，离不开复旦人广取博采的恢宏襟怀；复旦在吸纳人才上也兼收并蓄，无论是“外来女婿”还是“自家儿女”，一视同仁，唯才是用，使各地贤才融成一片，都以“复旦人”为荣。

　　“双子星座” “一体两冀”

　　办大学不能不盖大楼，大楼是一所高校办学硬件条件的标志。

　　早春的复旦大学邯郸校区，玉兰妩媚，桃花骄艳，梨花雪白，绿树成荫。被学子们称为“双子塔”的大楼高耸入云。大楼总面积12万平方米，总高度142米，总层数32层，地面30层，地下2层，东西双塔相依相伴，两厢裙楼相辅相成，如同“双子星座”、“双峰日出”。大楼仍取复旦“日月光华”之意，起名“光华楼”。

　　“双子星座”光华楼不仅是新复旦大学的地标建筑，更标志着复旦师生教学科研条件的改善。如今，中文、历史、哲学、数学、力学等院系已首批驻扎光华楼。分布在世界各个角落的复旦校友回母校后仰观大楼，纷纷感叹这样的大楼在世界高校中也是凤毛麟角的。

　　光华楼正门前，绿草如茵。数十名大学生在绿茵上团团围坐，有的在讨论学术问题，有的在伴着吉他唱歌。还有三五个复旦女生在欢快地放着风筝，一派自由浪漫的春天景象。

　　漫步燕曦，相辉堂、奕柱堂、子彬院，形胜依旧；眺望枫林园，东一楼、治道楼，春意盎然。曦月中，张江、江湾新校区已崭露新颜。走在邯郸路校园里，由西往东，从古典优雅到新颖大气，一部建筑书写的复旦历史扑面而来。校区西部是青砖黑瓦的建筑群，中部为红色清水砖的建筑群，校园东部则为新世纪的新建筑群。

　　百年复旦总占地面积已达240多公顷。在校区方位示意图上，邯郸校区和枫林、张江校区呈正三角形结构，后两者像两个有力的翅膀插在邯郸校区腾飞的身体上。学校把新的校区规划形象地称之为“一体两冀”。“一体”，指邯郸校区和正在兴建的江湾校区；“两翼，指的是枫林校区和张江校区。

　　大师辈出 万仞高山

　　办大学，不能没有大楼，但也不能只有大楼。为百年复旦赢得声誉的，乃是辈出的学术大师。

　　百年岁月，复旦积小溪而成江海，辈出的大师如万仞高山，令代代复旦学子“高山仰止，景行行止”。

　　周谷城、陈望道、颜福庆、苏步青、谈家桢、谭其骧、朱东润、卢鹤绂、谢希德……曾长期任教复旦的学术大师，是中国学术史上一颗颗闪烁的星光，他们将科学精神与人文素养融合到极致，将复旦的物理、数学、生物、文史哲等学科推向了国内前沿，奠定了复旦雄厚的学术传统和基础。在陈望道的铜像下有这样一段文字：“他翻译了《共产党宣言》第一部中文全译本，参与中国共产党的创立。”毛泽东曾夜宴谈家桢、周谷城、苏步青，纵论天下。

　　复旦大学还有许多百岁校友大师，与百年复旦同行。在2005年复旦百年华诞时仍健在的有106岁的著名诗人、教育家、教授李仲南；106岁的杰出医学教育家、现代皮肤病学奠基人之一的杨国亮；101岁的著名史学家、教育家蔡商思；101岁的著名教授、我国会计学科先驱李兆萱；100岁的经济学教授、杰出的语言文字学家周有光等。

　　眼下，依然活跃在国内外学术舞台上的有吴浩青、谷超豪、王迅、杨福家、汤钊猷、李大潜、陆谷孙、章培恒等一大批知名学者。而年富力强的新一代学者们，如俞吾金、陈思和、张军、吴宗敏等，早已挑起了教书育人的大梁。

　　复旦，真是一所不乏大师的高校。“有一种荣耀叫复旦”。这所百年老校创办至今，培养出25位全国大学校长，学校以“博学而笃志，切问而近思”的校训，“文明、健康、团结、奋发”的校风，“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，培养了近20万名毕业生，涌现出于右任、邵力子、陈寅恪、竺可桢、李岚清等众多杰出人才。

　　大课通上 通识教育

　　从2005年起，复旦大学数千名大一新生一入学统统先进复旦学院，先上“大课”，进行通识教育。

　　中国教育史上从此也迎来了最“杂乱”的编班入学：不同专业、不同学科、不同地域的新生，最大限度混合重组，在新成立的复旦学院进行一年跨学科、跨专业的“通识教育”。

　　复旦学院是专为打造“通识教育”而新建的教育平台。借鉴哈佛大学、耶鲁大学等世界一流大学“住宿学院”的做法、承续中国书院文化传统，建成以复旦历史上德高望重的老校长名字命名的志德、腾飞、克卿、任重四个书院，帮助新生励志并适应复旦学院的生活。一年后，新生们将离开书院进入专业院系学习。

　　复旦学院学生工作办公室主任许平带我们走进邯郸校区四大书院。一个书院一幢楼。四幢楼门楣上都挂上了黑底烫金字的书院牌匾，门旁还书有院训对联。志德书院的院训对联为“志于道据于德依于仁而后游于艺，修其身齐其家治其国必先正其心”；腾飞书院为“乾始坤承通彻古今上下总是鸢飞鱼跃，静虚动直浑忘物我内外无非月满潮平”；克卿书院为“读书面对圣贤当知所学何事，立志胸存社稷但求无愧于心”；任重书院为“力学如为山九仞高须加一篑，行仁若法海十分满尚纳千流”。

　　许平介绍说，学院通过开展公民教养计划、大学导航计划、学养拓展计划和知识补习计划的通识教育，帮助大学生理性规划人生，培养学生身心健康、领袖气质等。第一学期学完，学生如果想转专业，可参加考试，学校每年有4%的转专业名额。

　　在腾飞书院，我们遇到一个刚下课的学生，听他的口音像北京人。这位名叫吴瀚的男生，毕业于北京市十二中，是复旦大学物理专业大一新生。按照学校规定，大一时他不能直接到所学专业读书，也不能和同专业的其他同学住在一起，与他同住的6位同学，都来自不同专业不同地方。他说，文理学生一起生活能互相取长补短。

　　复旦大学校长王生洪说：“复旦要培养学科知识结构宽广，具备高研究能力，富于创新思维，具有国际化视野，德才兼备的杰出栋梁之才。复旦教育改革的方向，就是紧紧围绕着这一定位，努力为学生创造更多的机会。”

　　北京生源稳定 连年有所扩招

　　复旦大学招生办公室副主任徐宏波介绍，学校近几年每年在北京招收70人左右，今年计划招65名。“复旦欢迎北京学生报考。”北京生源稳定，复旦连年有所扩招。今年如果生源好的话，除了120%录取外，还会适当扩招。

　　复旦大学综合性优势突出，理科学生能受到很好的人文教育，文科学生能养成科学精神。北京学生更喜欢政治、经济、新闻等专业。

　　复旦大学第一志愿录取率较高，北京地区70%学生在第一志愿被录取。为了“挖”些优秀的北京学生，北京四中、人大附中、清华附中、北师大附中等都是学校招生大户。每年，学校都会派老师到清华、北大参加校园咨询会，今年4月14日将到北大参加校园咨询开放日活动。

　　为了做好招生工作，复旦大学在招生期间将开通招生热线，80多名在校大学生通过培训后轮流上岗，学校建立网上咨询队伍，为考生提供服务。徐宏波建议北京考生和家长，报考志愿时要参考学生所在校的级别层次、模拟考分数、往年学校考复旦学生的排名情况等。

　　我们采访了复旦几位老师，在老师眼里，北京学生综合素质高，基础知识扎实。成绩不一定非常优秀，但思维活跃，学习后劲强，在学校各社团都有他们的身影。北京学生毕业后大都回京就业，个别学生毕业后从“京生”变成“沪生”，做了“上海女婿”或“上海媳妇”。

同济大学校门

　　走进同济大学东校门，眼前一片开阔，一条路笔直通往图书馆，路两旁是大片的绿地。校园里的教学楼大都不高，有些数来也就4层。在上海寸土寸金的环境里，同济仍然保留着许多老建筑和大片的绿地。

　　漫步在雨后的同济校园里，呼吸着清爽湿润的空气，顿时让人少了浮躁，多了宁静。一条小河流淌在校园里，流动的清水为这所以理工科见长的学府增添了灵性和浪漫。

　　同济大学已建成的校园占地面积240多公顷，分五个校区，四平路校区位于上海市四平路，沪西校区位于真南路，沪北校区位于共和新路，沪东校区位于武东路，正在建设的嘉定校区位于安亭上海国际汽车城内。

　　百年学府 “同济模式”

　　校园的电子屏幕上滚动播放着同济百年校庆的宣传语：“迎百年校庆，铸世纪辉煌，同心同德同舟楫，济人济世济天下”。原来，今年5月20日，同济大学将迎来建校100周年纪念日。

　　百年学府，历经沧桑。同济大学创建于1907年，早期为德国医生在上海创办的德文医学堂，取名“同济”，意寓合作共济。1927年正式定为国立同济大学。抗战期间曾内迁经浙、赣、滇入川，1946年回迁上海并发展为以拥有理、工、医、文、法五大学院著称海内外的综合性大学。1952年院系调整后，同济大学成为国内土木建筑领域规模最大、学科门类最为齐全的工科大学。

　　1978年，经中央批准同济恢复对德交流，成为一所以工为主、理工结合，经、管、文、法各具特色的多科性大学。1996年并入了原上海城市建设学院和上海建筑材料工业学院，被国务院领导赞为高校体制改革中的“同济模式”。

　　2000年4月同济又与上海铁道大学合并，组建成新的同济大学。目前是一所拥有理、工、医、文、法、哲、经济、管理、教育9大学科门类的综合性大学。作为全国重点大学，学校被列入国家财政立项资助的“211工程”高校，并进入国家教育振兴行动计划与地方重点共建的高水平大学行列。

　　同心办学，济世育才。这是原国家政协主席李瑞环为同济90周年校庆的题词。近年来，同济大学提出“知识、能力、人格”三位一体的全面素质教育和复合型人才培养模式。知识是基础，这其中既包括扎实的专业知识，同时也包括广泛的人文科学和自然科学知识；能力是关键，同济大学注重培养青年学生掌握知识、运用知识的能力、学生实践创新和社会工作能力；人格是核心，同济大学以培养社会主义现代化事业合格建设者和可靠接班人为己任。

　　酷爱土建 报考同济

　　我们采访了5位考进同济的北京考生，其中多数是酷爱土木建筑类专业的考生。他们是冲着同济排名全国第一的城市规划等专业来到上海的。

　　同济大学教务处副处长廖宗廷说，同济去年在北京招生37人，今年招生计划与去年持平。考虑到北京考生将来就业等因素，同济在北京的招生专业有建筑学、城市规划、土木工程、历史建筑保护等。

　　同济大学招生办副主任张庆说，如果北京的考生打算报考同济，那么要参考同济大学历年在北京招生的录取分数和北京地区的重点分数线之间的分数差。只看每年的最低录取分数线是不准确的，因为每年试题的难易程度不同。同济近两年的录取分数相对稳定，一般超过重点线60分左右。同济去年在北京的理科招生最低录取分数线是601分。

　　目前，同济大学的特色专业有建筑学、城市规划、土木工程、车辆工程(汽车)、交通工程、环境科学等。

　　创新教育 形成特色

　　同济大学引导学生积极参加课外实践和科技活动，鼓励学生从事以社会需求为导向的创造发明，其创新教育形成了特色。2006年，经教育部批准，成为全国十所“国家大学生创新计划”试点高校之一。

　　学校以学科群建设为依托，重点构建体现学科交叉的科技平台与基地。投入2000万元，建立了12个大学生科技创新基地。校园学生科技创新创业氛围浓厚，体现出与教学、科研资源整合的效应。每年投入学生科技学术活动项目400余个，直接参与学生20000余人次。

　　学校积极组织大学生参加“挑战杯”等科技竞赛活动，学以致用。学校近年获得省部级以上包括“挑战杯”(课外学术及科技制作和创业设计)、电子设计大赛、东亚结构设计大赛、数学建模大赛、学生网页设计大赛、日本节能汽车赛等在内的各类奖项超过百项。

　　同济大学扶植有条件的大学生创业。学校通过建设大学生创业园和设立“大学生创业基金”，每年设置专项资金100万。

　　基地实习 就业指导

　　2006年，同济大学应届毕业生总就业率为96.79%，其中本科生就业率为95.83%。学生就业指导中心建设就业实习基地，搭建沟通平台，加强就业指导，积极提供服务和调研分析。

　　加强学生就业网络建设。同济大学对学生就业网进行了改建，为学生就业工作提供了有力的技术保障。同济的学生可在网上搜索用人单位招聘信息、学校宣讲会安排、实习岗位招聘信息等，还可以进入职业测评系统进行自我评测，了解自身特质与职业选择的关系，建立自己的职业规划；学生可以通过网络进行就业相关问题的咨询，及时得到老师的反馈答复；此外，通过网络学堂，学生可以看到生动的网上视频就业指导课程。

　　学生就业指导中心于2004年开始“就业实习基地”的建设，把中低年级学生暑期实习与毕业生的就业摆到同样重要的位置对待，并且依托同济就业信息网为在校学生提供有关就业实习的一系列服务。2006年暑假前夕，同济将实习单位引进校园召开专场实习岗位招聘会，参与综合实习岗位招聘会的企业有32家，提供的实习岗位超过300个。目前，与中心签订实习协议的单位已经超过200家。

　　“我们在同济上学挺好的”

　　在同济大学读书的北京学生有1百多人，记者采访了其中5位。他们异口同声说：“我们在同济上学挺好的。”

　　异地求学苦中甜

　　李响 女孩儿，戴眼镜，穿红黑格子外衣，高中毕业于清华附中，现就读于土木工程学院土木工程系，大二。

　　李响一听说我们是北京考试报的记者，脱口而出：“北京考试报，我高考的时候，我爸妈每期都买！一期不落！”她讲话思路清晰，带有学理科女孩儿的睿智。

　　对于报考同济大学，我主要基于三点考虑：首先是就业，我一直想学土木工程，以后当建筑工程师。其次，锻炼生存能力。父母对独生子女百般呵护，这样独立能力就欠缺了。我也是独生子女，在这里生活了一年半之后，深感自己在各个方面的能力得到了锻炼。再次，感受经济大都市的氛围。北京是政治气氛比较浓的地方，到上海后，发现上海同学的理念、处世方式、思维模式等方面和我很不一样。我生活在其中深受影响，并能把一些好的想法和理念带回北京，带回家。

　　我到上海第一年时，家里对我能不能适应这里的生活确实有顾虑。父母对我说，做人要坚强，而且要理智，既然选择了上海，就要学会适应。第一年的冬天真的非常难过，再加上我们要在摄氏零下五度的气温下进工厂实习，厂房四面透风，当时心都快碎了：“怎么条件这么恶劣啊！”我从来没受过这种苦，但现在想起来，真是苦中带甜，这些经历都是财富。现在这点苦都受不了，那以后到社会上，掉眼泪的时候都没有人安慰你。

　　留学深造机会多

　　高佳亮 男孩儿，戴眼镜，身材高大，穿黑色风衣，高中毕业于首师大附中，现就读于土木工程学院土木工程系，大二。

　　家里反对我来上海，说这边冬天没有暖气，上海话也听不懂，你怎么过啊。我当时挺叛逆的，心想“我出来你们就知道了”。第一学期寒假回家，父母觉得让我出来是对的。

　　同济曾经是德国人办的，所以同济的学生如果去德国比较方便，如工科的学生到世界排名前五十的学校读硕士，可以很容易地申请相关专业的免课，只要读两年就拿到硕士学位，这是同济一大优势，是其他二流工科类学校无法比的。同济的课程设置非常像德国，如土木工程专业，一、二年级是基础性的教学，三、四年级有很多方向可以选，大的方向就有7个，学生可选课程很多，学生在学习上可根据自己的兴趣去选择，不像有些高校规定好学生所学课程。同济大学与欧洲的合作办学项目非常多，如果有些家长想让孩子本科或硕士阶段去欧洲学习，同济大学是一个不错的选择。

　　城市规划排第一

　　施佳明 女孩儿，戴眼镜，穿白色棉服，高中毕业于北京101中学，现就读于建筑与城市规划学院城市规划专业(五年制)，大四。她讲话温柔、腼腆。

　　我当时考同济，是因为我喜欢建筑，也是因为清华建筑考不上。本来想考同济的建筑专业，但2003年同济大学的建筑专业没有在京招生，只有规划和历史建筑保护专业，最后我就选择了城市规划。建筑与城市规划学院是个很好的学院，城市规划专业在全国排名第一位。这个学院的特点是百家争鸣，每位老师的想法、观点都各有不同。我们也抱着独立思考的态度听课，得出自己的判断。建设部的一些领导说，我们学院是很优秀的，培养了很多人才。在上海待了四年，我在各方面多多少少都受到了上海的影响。在上海上学，生活方面不是最大的问题，对于我来说，生活环境有点不适应，我觉得上海太拥挤了，我更喜欢有山有水，环境好的地方。

　　冲着校名考同济

　　赵旭 阳光女孩儿，面容清秀，梳马尾辫，穿白色高领毛衣和红色棉服，高中毕业于北京西城外国语学校，现就读于环境科学工程学院给排水市政工程专业，大二。她谈吐幽默。

　　我觉得同济大学的名字好听就报考同济了。

　　北京的孩子有点“窝里横”，一到上海我才知道，山外有山，人外有人，不是一个北京人顶一堆上海人的，北京没有什么可牛的，其实北京有很多缺陷。我开始来上海时也有抵触心理，觉得这个城市特别浮华，但是两年以后，我感到上海是个很和谐的城市。

　　在外地上大学最大的问题是心理问题，考生从家里到外面之后，在心理上要有一个跨越。大一时，我曾经丢了一个手机，我首先想到的就是给母亲打电话：“妈！我丢手机了！”等到大二时，我又丢了一个手机，这次我就想，“可别告诉我妈，省得她着急，自己想想办法吧。”我能清楚地感觉到自己的变化，最初会特别依赖父母，过了一段时间，就学会了自己独立处理问题。如果北京的家长想让自己的孩子得到锻炼，报外地学校是非常正确的，无论是哪个城市或哪个学校。其实外面的世界比北京更精彩。

　　汲取南方人的细致

　　解宇 男孩儿，穿深色外套，高中毕业于北京161中学，现就读于经济与管理学院物流管理专业，大二。他讲话沉稳老练。

　　我当时来上海是因为家人极力推荐我来这里，希望我来这里锻炼锻炼，汲取南方人的细致。经济与管理学院的就业情况很好，就业率基本上在99%以上，物流管理专业的就业率是99.8%。同济的学生工作很有特色，我从大一开始就在学生会工作。在这个大环境下，我各方面能力都有很大提高。学生可以通过学生会的工作更加接近社会。

上海海事大学风景

　　我们随手拦一辆出租车，说要去上海海事大学，上海的哥笑着说：“好的，我知道，在陆家嘴，这两年招生可火了。”

　　雨中走进海事大学，感到处在浦东新区陆家嘴金融贸易区的这所学校格外朴素大方。

　　学生处副处长刘艳说，从校名就能看出，学校是一所航运特色非常明显的学校，共有39个本科专业，12个高职专业。目前已成为一所以航运技术、经济与管理为特色的具有工学、管理学、经济学、法学和文学等学科门类的多科性大学。上海海事大学地处上海航运中心，办学的地域优势明显。

　　海事大学近年来每年在京招收50人左右，主要是航运特色明显的专业，如交通运输、物流管理、航运管理、海商法、经济学等。

　　2006年，上海海事大学在京招生理科最低录取分数线超过北京理工二本线26分，文科最低录取分数线超过北京文史二本线18分。从近两年的情况看，海事大学在北京的最低录取分数线要超过北京二本线30分左右，考生要根据自己的实际情况报考。

　　今年在京招生新动态

　　刘艳说，今年上海海事大学将在北京的招生计划中新增两个专业：机械电子工程专业和电气工程与智能控制专业，这两个专业是由上海海事大学与荷兰泽兰德大学合作举办的。两校共同制定教学计划，中荷双方教师共同授课，基本采用国外教材，双语教学，学生最后一年可到泽兰德大学学习。

　　学生完成教学计划后除可获得上海海事大学的毕业证书和中华人民共和国学士学位证书外，达到泽兰德大学授予学士学位要求的，还可获得荷兰的学士学位，这对毕业后到欧洲继续深造或就业十分有利。

　　另外，航海类专业今年也将在京招生，这将为有着航海家梦想的考生提供一个圆梦的契机。该专业放在提前批次招生，提供给考生更多的尝试机会。据悉，该校航海类人才就业供不应求，去年很多报纸都刊有企业来海事大学“抢人才”的报道。由于航海类专业放在提前批招生，学费低，就业好，收入高，学生报考踊跃。

　　特色“群英汇”促交流

　　上海海事大学有一项职业发展教育的实践活动，称为“群英汇”，该活动的主要形式是将企业成功人士、人力资源部经理、校友等请进学校，与学生联合举办交友会，旨在通过这一活动搭建学生与社会零距离接触的平台，让学生更加感性认识未来的职场，充分了解社会，在交往中提高表达能力、组织能力、协调能力，学会就业综合技能。

　　目前，“群英汇”活动已成功举办五期，已有250多名各专业不同年级的学生和28名校友及企业代表参加。该活动在学生当中产生了较大反响，也为企业走进校园、回馈社会搭建了平台。会计学专业的小刘说，“群英汇”活动提供了就业机遇，可能现场得到老板赏识，同时能让学生意识到职业规划的重要意义。

　　实习基地促就业

　　海事大学就业指导中心开辟了学生暑期实习基地，策划组织了“海大学子暑期实习计划”。该计划主要针对大三学生，鉴于学生假期过后即将面临就业的特殊时期，海事大学通过为学生搭建更多更广泛的平台，让学生走出校园，走进企事业单位，帮助学生了解社会经济发展状况、企业文化，积累实战经验、处世技巧，开阔视野，寻找就业契机，提升毕业后的竞争力。自动化专业的张晓泓说：“暑期实习是一项很有意义的社会实践活动，锻炼了我多方面的能力，对自身定位非常有益。”

　　据悉，上海海事大学的毕业生长期受到用人单位的欢迎，每年就业率保持在95%以上。每年海事大学都有十几个北京毕业生进入大的航运企业，如中国远洋运输集团、中国海运集团等。因为中远集团等航运公司的总部就设在北京，所以北京学生就业有很大的优势。

　　海事大学的学生毕业后主要去往特大型国有骨干航运企事业单位、科研机构、沿海各大港口企业以及国外各大知名航运、物流公司在国内的独资、合资公司或代表处工作。毕业生主要从事与船舶运输、航运管理、交通物流、航运工业、国际贸易、外贸金融、航务工程、港口装卸、电力电子等相关的交通、航运、物流、港口、商务、法律、外贸、财务、代理、信息、工程等业务管理工作。

                                                              来源：新浪考试网